作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小组合作学习在数学课堂教学中的有效应用
小组合作学习
数学课堂
应用策略
浅谈小组合作在数学课堂教学中的运用
小组合作
数学课堂
运用对策
研究
试论初中数学课堂小组合作学习的有效应用
初中数学
小组合作学习
有效应用
浅谈小组合作法在小学数学教学中的应用
小组合作
小学数学
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作法在数学课堂中的有效应用
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 折线统计图 课堂教学方法 导入环节 教学效率
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李应平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
折线统计图
课堂教学方法
导入环节
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导