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现代信息技术对小学德育教育有效性的研究与实践
现代信息技术对小学德育教育有效性的研究与实践
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摘要：
随着我国综合实力的增强,学校的办学条件得到极大的改善,教育资源也变得丰富了,我校也装上了现代化的教学设备,告别了"吃粉笔灰"的时代.与此同时,城市发展的脚步也来到了我们学校附近,高校的进驻,地铁的修建,一栋栋高层建筑拔地而起,作为农村学校的学生,还未能及时地适应这一系列翻天覆地的变化,从而养成了一些不好的行为习惯,给学校的德育工作带来了新的挑战.本文就现代化信息技术对小学德育教育的有效性进行研究和实践.
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文献信息
| 篇名 | 现代信息技术对小学德育教育有效性的研究与实践 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 现代信息技术 小学 城乡结合部 德育教育 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | 思想政治教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 108,110 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学
城乡结合部
德育教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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