立足生活体,挖掘写作资源 ——浅谈怎样上好初中作文指导课

• 作者: 龙娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 作文指导课 生活体验 写作资源
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 116,123
• 页数: 2页
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

为了改变传统的作文教学,激发学生的写作兴趣,培养其创新想象能力,有效地提高初中生的作文水平,这就要求教师从创设情境、提供知识、方法指导、训练思维等几方面入手,开展有针对性的写作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙娟		2	0	0.0	0.0