义务教育阶段推进优秀传统文化进校园的意义

• 作者: 谢志海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 义务教育 优秀传统文化 走进校园 意义
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化是我国经过五千多年不断发展、沉淀而形成的历史结晶,蕴含着丰富的精神、哲理、情感和价值,需要每一名中华儿女去继承和弘扬,并且已经成为了教育教学中的重要教学资源.在当前素质教育背景下,推进优秀传统文化走进校园,在各学科中渗透优秀传统文化已经成为教师的主要课题,旨在促进学生核心素养的提升.笔者作为一名历史教师,就义务教育阶段推进优秀传统文化进校园的意义进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志海		20	3	1.0	1.0