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摘要:
随着我国教育信息化2.0计划的落地实施,教育教学领域和信息技术的衔接越来越紧密,教师运用信息技术实施教学已经成为常态,学生利用移动客户端进行自主学习,为我国教育事业带来了新的发展气象.高职教育的重点在于教师的"教",创新传统教学模式,启发学生的学习兴趣;核心在于学生的"学",培养大学生的学习自主性;重要途径是"考",丰富考试内容和形式,全面提升高职教育教学质量.
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文献信息
篇名 信息化背景下高职院校的"教、学、考"问题研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息化背景 高职院校 "教、学、考"
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3584字 语种 中文
DOI
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1 张秀明 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化背景
高职院校
"教、学、考"
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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