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摘要:
在落实素质教育及推动新课程改革的过程中,学生综合能力的培养备受社会各界的关注.计算能力属于学生对数学这门课程予以学习必须要拥有的能力,教师需对其予以重点培养.就农村小学生而言,其处在学习习惯与能力养成的关键时期,因此数学教师需结合其在学习以及年龄方面存在的特点,悉心指导教育学生,给予学生帮助,让其将良好的学习习惯和学习技能养成,促进学生计算能力的提高.
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文献信息
篇名 如何有效提高农村小学生数学计算能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 农村小学 数学教学 计算能力
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
计算能力
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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