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例谈以核心概念为中心的高三生物复习策略
例谈以核心概念为中心的高三生物复习策略
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摘要：
新课程标准的基本理念强调核心素养为宗旨,内容聚焦在大概念上.利用核心概念进行高三生物复习能大大加强复习效果,澄清概念之间的关系,有助于使学生形成知识网络,充分发挥学生主体作用,培养学生知识迁移能力和归纳能力,能在短时间内记住大量生物学概念,在高三生物复习中达到事半功倍的效果.
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落实核心概念实现高三生物高效复习
核心概念
高三
生物复习
基于概念图的高三生物复习
高三复习
概念图
应用策略
浅谈高三生物复习有效教学策略
高三生物复习
有效教学策略
学案
归纳总结
基于核心素养的高三生物科学史复习策略思考
高三复习
科学史
核心素养
学科概念
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 例谈以核心概念为中心的高三生物复习策略 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 核心概念 生物复习 光合作用 概念图 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1310字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
核心概念
生物复习
光合作用
概念图
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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