对地方课程开发拓展的思考与实践 ——以一次钱塘江文化融合的课堂实践为例

• 作者: 龚婵
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 钱塘江文化 丝绸文化 地方特色教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

钱塘江文化是江干区在长期的历史发展过程中形成的地方特色传统文化.作为一种独特的教育资源,"海纳百川、兼容并蓄"的钱塘江文化对于渗透社会主义核心价值观,激发学生对杭州地方文化的认同具有十分重要的作用.因此教师应丰富探究性学习过程,利用地方课程的方式来加强传统文化教育精神,弘扬地方文化,在实践中培养起学生的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚婵		1	0	0.0	0.0