本真密码:基于微课视域下自主作文实践探究

• 作者: 宋娅
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 微课环境 本真习作 实践对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

在全媒体时代下,新生代课堂催生了教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革,冲击语文学科进行大幅改革.在微课环境下,语文教师制作微课、利用微课在线指导学生自主作文教学,引导学生根据学习所需自主搜索习作资源,取舍典型事例,完成习作任务,使儿童在课堂上对自己习作创作有更多的主动权和话语权.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娅		9	0	0.0	0.0