多元化教学模式用于烟草病学选修课初探

• 作者: 代海韵 冯燕梅 周佳 贾晋伟 陈虹 韩晓黎
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 烟草 学生,医科 教育,医学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1264-1265
• 页数: 2页
• 分类号: F768.29|G642.41
• 字数: 2960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.08.049

摘要

烟草病学作为一门研究吸食烟草对健康影响的医学学科,得到越来越多医务工作者的关注.为更大限度地普及烟草相关知识,由人民卫生出版社出版的第8版《内科学》正式将"烟草病学"以专章形式写入教材.但烟草病学作为一门新兴学科,如何在医学生中开展该门课程成为一个教学难点.该院呼吸教研组2015年开始首次尝试将烟草病学以选修课形式引入医学生教育中,经连续3年的探索,形成了以传统课堂教学为基础 、结合角色模拟及参与实践等教学手段的多元化教学模式,取得了良好的教学效果,为后续教学模式的进一步优化提供了前期基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	122	631	13.0	19.0
2	冯燕梅	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	20	36	3.0	4.0
3	贾晋伟	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	10	31	4.0	5.0
4	韩晓黎	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	18	30	3.0	4.0
5	代海韵	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	4	1	1.0	1.0
6	周佳	重庆医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科	5	14	2.0	3.0