关于小学语文写作教学的策略探讨

• 作者: 李兴翠
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0109-0109
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

写作是人们表达自己感情和思想的重要方式,是人们心灵与外界交流的桥梁。小学是学生自我认知、世界观和思维能力成形的开始阶段。在这个阶段,良好的写作教学对于提高学生书面表达能力、提升语文综合素质及形成健康的价值观念有着举足轻重的作用。但目前的小学语文写作教学中,出现了作文提分难、学生没兴趣等问题,本文就如何在小学语文写作教学中提高教学质量进行探讨。

作者信息

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1	李兴翠		2	0	0.0	0.0