倾听花开的声音,优化语文课堂教学——小学语文课堂教学有感

• 作者: 许志清
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 广闻博采 引进时代"活水" 教学巧设 不断提升 个性化教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 686
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一门独特的艺术,是教师与学生共同参与的活动.只有在课堂教学中巧设计,拥有独具的特色与魅力,才能充分调动学生学习的积极性.在这教与学互动的舞台,如何绽放它的光彩,展示它的魅力呢?本文将从广闻博采,不断引进时代"活水";教学巧设、不断提升课堂教学质量,两个方面进行阐述如何优化语文课堂教学,让语文课堂绽放光彩,充满活力.