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摘要:
通过将信息网络技术应用到小时数学课堂教学中,有效提高小学生的数学学习效果.巧妙运用现代信息网络技术手段,让小学数学课堂逐渐向外延展,提高学生们的数学学习效率.提升小学生数学学习的体验,从尊重学生平均水平以及个别学习需求的角度设计更加富有针对性的数学教学方式.有效提升小学生的数学综合素质,加强小学生在数学学习课程中的积极投入.
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信息网络技术
过程化考核
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校本资源提高小学数学的课堂效率探索
小学
资源
数学
课堂效率
内容分析
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文献信息
篇名 浅析通过信息网络提高小学数学教学效果
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学数学 网络教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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1 赵晶凤 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
网络教学
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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