基于"双导师制"的高职艺术设计专业人才培养创新研究

• 作者: 方敏
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双导师制 高职艺术设计专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G712|J50-4
• 字数: 3688字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国高等职业教育发展迅速,布局逐渐合理,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的"现代学徒制"发展思路进一步明确.同时,随着我国文化产业不断发展,近年来我国人才市场对于艺术设计专业人才的需求也逐年上升.基于此,如何培养素质高、专业强、技术硬的艺术设计人才已成为当下高职院必须重视的问题.然而就目前来看,大多数高职院在艺术设计专业学生培养上仍存在很多问题.为此,本文通过对高职院艺术设计专业人才培养现状和存在问题进行分析,以"双导师制"为抓手,探讨提升高职艺术设计专业人才培养的方法与路径,为高职院校更好地培养艺术设计人才提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方敏		6	3	1.0	1.0