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摘要:
足球有着“世界第一运动”的称呼,在全世界都具有一定的影响力。在开展高中体育足球运动教学的过程中,教师要充分发挥体验学习的教学优势,简化足球运动比赛,让学生在实际参与中感受足球运动的内涵,并且在体验过后,让学生对体验的过程进行反思,从而逐步深化学生对足球运动的认知。
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文献信息
篇名 “体验学习”在中学足球教学中的应用策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 “体验学习” 足球教学 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00102-00102
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
“体验学习”
足球教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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