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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人.幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的'完美'而对幼儿进行干篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽."
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文献信息
篇名 点燃幼儿创作的激情
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿 兴趣 创作
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 374-375
页数 2页 分类号
字数 3500字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏娟 1 0 0.0 0.0
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幼儿
兴趣
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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