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摘要:
学生的计算能力在小学数学中占有重要的地位,教师要为学生提供具有针对性以及层次性的训练.将提高学生计算能力放在教学的首要地位,为学生建立一个富有活力的课堂.为课堂注入生命力,减少数学计算中的枯燥,能够有效地促进学生计算能力的提高.数学计算能力包含计算的准确率和计算的正确率,教师要在教学中做到两者兼顾也是至关重要的.小学是培养学生计算能力的重要过程,教师必须重视起对小学计算能力的培养.教师要改变传统教学,不断地探索、创新、改善教学模式,丰富课堂内容,从而提高小学生的数学计算能力.
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生计算能力的培养与提升对策初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 计算能力 教学方法
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 286字 语种 中文
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1 杨绚丽 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学数学
计算能力
教学方法
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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