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摘要:
美术教学对于培养学生的美术素养有着很重要的作用。美术教学能够培养学生的审美意识,能够让学生更好地体会美,从而提升学生对美的感受力,培养学生各个方面的能力,促使学生成为各个方面都发展的全面型人才。美术教育课程是教师使用专业的美术道具为学生进行直观的教学演示的一种教育课程。学习美术课程能够帮助提升学生对美的鉴赏能力,提升学生的创造性思维能力,因此高职院校开设美术课程是非常有必要的。
内容分析
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文献信息
篇名 探析高职美术教学中的美术素养形成策略
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 高职院校 美术素养 形成策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G633.955
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1 张晓安 30 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
美术素养
形成策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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