作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会的发展推动了我国教育体制的不断改革,小学教学模式也在不断变革,传统的教学模式已经无法适应现代教学法的要求,所以改变小学教学模式显得尤为重要.在小学英语教学过程中,教师要注重培养学生的创新思维能力,促使学生全面发展.本文主要分析我国小学英语教学的现状,并分析培养小学生创新思维的具体措施.
推荐文章
培养小学生数学创新思维的探究
小学高段
数学教学
创新思维探析
探究如何培养小学生数学创新思维
小学生
数学
创新
思维能力
浅谈学生创新思维的培养
小学生
创新思维
培养策略
数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
数学教学
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生创新思维的培养和探究
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 英语教学 创新思维 培养探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1571字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵正芳 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
创新思维
培养探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导