谈提高初中语文课堂教学效果的策略

• 作者: 孙东升
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 课堂教学 提高策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是一门基础性的语言类学科,是初中教育重要的组成部分.在新课程改革背景下,初中语文教师不仅要注重对学生理论知识的传授,而且要注重对学生语文综合素养、逻辑思维能力的培养.教育领域一直在不断地创新与探究活跃课堂教学氛围的教学模式,希望能够激发学生对语文的学习兴趣,以此提高初中语文课堂教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙东升		2	2	1.0	1.0