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摘要:
会计作为一门管理类基础学科,对很多管理岗位和管理人员十分重要。反观近些年毕业的会计专业学生,其对于会计理论认识不足、会计技能不强,这成为如今院校会计教学的现状和问题。如何让人才培养与社会需求实现同步呢?本文基于会计教学实践中出现的几类问题,分析会计人才培养与现实需求之间脱轨的原因,提出相关建议,以期创新会计专业人才培养模式。
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产学研联动视角下会计专业人才培养模式创新
产学研联动
会计
人才培养
创新
论会计专业人才培养模式的构建
会计培养模式
能力递进
模块化
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新会计专业人才培养模式的探讨
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 会计专业 人才培养 高校教育
年,卷(期) ns_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 F
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1 崔乐婧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
人才培养
高校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
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