应用情景法,实现魅力英语课堂

• 作者: 耿再荣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语课堂 情景法
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

魅力课堂属于一种学生兴趣盎然、学习目标达成良好的英语课堂。情景法借助有效情景的引入,在课堂各个环节中恰当运用,可以很好的激发学生的学习兴趣,提高学习效率,使英语学习目标顺利、圆满实现,构建充满魅力的英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿再荣		6	0	0.0	0.0