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摘要:
在大力培养和提高学生核心素养的当下,如何在高中这一学生成长的黄金期培养其法治素养,为学生终身发展奠基是思想政治学科这一"关键课程"的责任担当,是每一个高中政治教师应高度重视并努力践行的问题.本文试从丰富课堂内容,创新课堂形式,拓展课堂空间,明确角色定位,整合教育主体,健全体制机制等方面,探析核心素养引领下高中政治教学如何培养学生的法治意识.
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文献信息
篇名 核心素养引领下培养学生法治意识的探析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 核心素养 高中政治 法治意识
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
法治意识
研究起点
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期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
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