"启发式"教学在中学历史教学中的应用

• 作者: 谢春香
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "启发式"教学 作用和地位 应用 存在的问题及解决措施
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

在西方,苏格拉底是提出在教学中采用启发式教学法的第一人.而在东方,伟大的教育家——孔子,最早提出了"启发式"教学原则,并且形成了严密的理论体系.在1929年,毛泽东主席也在教学教授法中提到了启发式教学,可见,启发式教学自古以来就在教育史上闪烁着光芒,是一种古老而又有价值的教学理念.如今,随着社会政治经济的发展,新课程理念的改革,启发式教学又迎来了一次新的发展机遇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春香		1	1	1.0	1.0