高职英语课堂教学中学生自主学习能力培养的研究

• 作者: 施昆秀
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 课堂教学 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G648|H319.3
• 字数: 1575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.160

摘要

随着社会发展的日新月异,知识的更新愈加频繁,学生必须要不断充实自己,主动的获取知识,才能够不被时代抛弃.但是对高职院校的学生来说,由于其本身缺乏学习的兴趣和动力,就导致高职院校学生自主能力不足,尤其是忽视英语知识的重要作用,造成高职英语课堂教学效果不理想.本文通过对高职英语课堂教学中存在的问题进行分析,并且提出相应的解决策略,帮助学生的自主学习能力得到有效增强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施昆秀		7	1	1.0	1.0