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摘要:
只有让学生学会质疑的方法,才能激起学生浓厚的学习兴趣、产生积极探求解决问题的热切期望.大教育家陶行知先生曾经说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问."教学中,教会学生提问,才能逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,让学生在斑斓的阅读春天中成为一个个充满灵气和创意的"哈姆雷特".
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篇名 在农村初中语文阅读中如何培养学生质疑能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村初中语文 阅读教学 质疑能力
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 5281字 语种 中文
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1 苏利颖 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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