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摘要:
语文作为语言教学的承载学科,不论教育怎样变革,其重要性都是不可撼动的.但很多学生对于学好语文仍存在很多误解,简单地认为语文就是机械的背、记、写,而忽视语文核心素养的重要性,导致自己看似非常努力,语文成绩也不见起色.如果方法不对,努力再多也是徒劳.笔者根据自己的教学经验浅谈体会,希望对诸位有所借鉴.
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三评一介
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文核心素养在课堂教学中的渗透与培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文核心素养 课堂教学 渗透 培养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
课堂教学
渗透
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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