小学英语教学中提高课堂教学效果的有效途径研究

• 作者: 万福俏
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 教学效果 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语课程是小学生学习的第二语言,在记忆、练习、运用等方面由于缺乏一定的英语学习能力都存在着一定的难度。小学英语的教学需要对学生进行从零开始的语言教学,因此也更加注重学生对基础知识的掌握。提升小学英语课堂的教学效果需要从教师的教学方法与策略、学生的学习态度与能力等方面入手,并且提高学生的英语学习兴趣,这样才能够促进课堂教学效果的有效提升。

作者信息

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1	万福俏		3	0	0.0	0.0