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摘要:
高职院校会计专业将专业建设和现代学徒制有机结合起来,加强校企合作,深化产教融合,学校与企业共同推力职业教育的改革,培育出优秀会计人才,更好地为经济发展服务.从高职会计专业开展现代学徒制模式的必要性研究,阐述如何共建会计育人平台,并提出了构建现代学徒制下高职会计专业的课程体系的思路.
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会计专业
现代学徒制
人才培养模式
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 高职会计专业实施现代学徒制人才培养模式研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 高职会计专业 现代学徒制 人才培养 课程体系
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 F24
字数 1609字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.17.054
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计专业
现代学徒制
人才培养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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