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摘要:
文章首先阐述了"大学之道,在明明德"的内涵及时代价值,然后通过问卷调查法,分析了新时代高职学生"明明德"的供需情况和新时代高职学生"明明德"的培育现状,最后提出了新时代高职学生"明明德"培育的路径.
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文献信息
篇名 新时代高职学生"明明德"培育的路径选择
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 新时代 高职学生 明明德
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G711
字数 4164字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201922019
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高职学生
明明德
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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