在文学名著教学中运用召唤结构理论

• 作者: 黄立荣
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 课外阅读 整本书 文学名著教学 召唤结构 空白
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

用"召唤结构"理论指导文学名著教学,能有效促进学生的阅读"向精、深、专的方向挺进".在操作上,应该力争做到以下四点:1.寻找空白;2.挖掘空白;3.填充空白;4.创造空白.运用"召唤结构"理论进行课外阅读教学应尽可能地选择那些充满"艺术张力"且"历经考验"的"文学名著".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄立荣		4	3	1.0	1.0