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摘要:
名著阅读是如今小学语文教学中很重要的内容,语文教学不仅是教学生认字识句,更多的是要培养学生的阅读能力和理解能力。学语文,名著阅读是必不可缺的一部分,这不仅可以锻炼学生的阅读能力,更可以拓宽学生的视野和增加历史知识,不管是外国名著还是我们国家的名著,都可以扩大学生的知识面。
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文献信息
篇名 小学语文教学中名著导读策略探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文 名著导读 策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 文论广角
研究方向 页码范围 06-07
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.003
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
名著导读
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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