学中做做中学 ——班级管理及收获剪影

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 班级管理 班主任 角色定位
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 475
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.701

摘要

本论文通过描述笔者第一届班主任工作中的三次不同经历,在班级管理工作中处理事物时扮演的不同角色,遇到的困惑和自我解惑过程,逐渐形成对班级管理工作的独有认知,以此回顾总结笔者的成长历程.