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摘要:
目前,大学生群体面临着日益突出的心理问题,这无疑对于辅导员的工作开展提出了更高的要求,转变学生思想认识观念,引导大学生健康向上的心理状态,把心理教育带进课堂,并通过学生独立人格的培养、沟通交流的有效开展、了解与掌握学生的心理动态以及针对学生的个性化心理展开针对性的教育工作.
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高校辅导员在心理健康教育工作中的问题与对策
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心理健康教育
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大学生
辅导员
心理健康教育
浅析辅导员在高校心理健康教育中的角色定位
辅导员
心理健康教育
角色定位
角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈辅导员在心理健康教育视角下的定位
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 辅导员 大学生 心理健康教育 心理咨询
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 94,96
页数 2页 分类号 G641|G448
字数 2534字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丹丹 武夷学院旅游学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
大学生
心理健康教育
心理咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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