高职院校第二课堂社会实践学分认定研究 ——以阜阳职业技术学院为例

• 作者: 桑雪洁
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 实践学分 认定
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 249,251
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

《高校共青团改革实施方案》中明确提出要建立"第二课堂成绩单"制度.第二课堂的开展可以鼓励大学生积极参与校内外各类社会实践活动,以此来提高大学生的实践操作能力,培养大学生的创新能力和社会责任感.本文以阜阳职业技术学院为例,从第二课堂社会实践学分标准、认定项目及主要内容、组织管理、认定程序等方面进行探讨与论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑雪洁		8	4	2.0	2.0