基于史料实证下的高中历史课堂教学实践——以人教版必修一第16课《抗日战争》为例

• 作者: 杨剑
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 史料实证 史料研习 高中历史
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

课程标准指出:史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。史料实证要坚持论从史出,孤证不立等原则。教师在教学中要注重培养学生的实证意识,使学生能够收集与历史相关的各类材料,对史料进行辨析,判断史料的价值。

作者信息

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1	杨剑		4	0	0.0	0.0