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摘要:
对比分析“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”两个实验,帮助学生理解和掌握教材中的染色体观察类实验.
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文献信息
篇名 教材中染色体观察类实验对比分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 教材实验 染色体观察 对比复习
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2019.11.014
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研究主题发展历程
节点文献
教材实验
染色体观察
对比复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导