现代学徒制对学前教育专业人才培养模式的启示

• 作者: 宋敬
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 现代学徒制 学前教育 人才培养模式 启示
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是发达国家培养技术技能人才的重要途径,学前教育专业是一种实践性较强的专业,本文介绍了现代学徒制人才培养模式的特点、现代社会对学前教育人才的要求及当前学前教育现状,最后提出现代学徒制对学前教育专业人才培养模式的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋敬		2	0	0.0	0.0