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摘要:
脑图作为一种高效学习方法,在高中数学复习课中有的放矢地使用,对强化学生的记忆、发散性思维的拓展、学生复习时间的有效节省、学习兴趣的激发以及学习积极主动性的有效提高具有非凡的意义,在高中数学复习课的教学中起着至关重要的作用.
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文献信息
篇名 脑图在高中数学复习课教学中的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 脑图 高中数学 复习课教学 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
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脑图
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复习课教学
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