加强师生交流,促进高中数学教学效率

• 作者: 张海艳
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 高中数学 教学策略 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,数学教学的开展已经不断地完善,传统的教学方法已经逐渐淘汰,它需要不断注入新的活力,不断地适应数学时代的发展,高中数学作为综合数学教学体系,数学学习的难度已经逐渐增大,高中数学教学策略已经不断地丰富,但是它需要不断地完善,不断地适应学生的发展,充分体现出学生的主体地位和主观能动性,始终把学生的发展放在主体地位,使得学生在学习过程中能够不断地丰富自己的理论.