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摘要:
在高中地理教学中,为了让学生对地理知识的规律有更深的了解,以提升他们的学习效率,教师可以采用比较法.与传统的死记硬背的学习方法相比,这种方法更加简单易懂,通过对比使学生对知识点一目了然.主要围绕高中地理教学,就地理比较法在其中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 地理比较法在高中地理教学中的应用研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 地理比较法 高中地理 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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地理比较法
高中地理
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