数学日记在小学数学教学中的重要作用

• 作者: 龚焕
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 数学日记 小学数学教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

日记不仅可以把孩子们内心深处的感受进行如实记录,同时,数学日记更是可以将学生们日常思考所发现的各类数学问题,以一种文字与数字相融合的方式进行记录.其目的主要在于能够有效提升学生对数学问题的学习兴趣、探索兴趣.在日常的生活中养成一种透过数学角度去认识事物的习惯.下面笔者结合实际教学情况,对数学日记在小学数学教学中的重要作用讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚焕		1	0	0.0	0.0