小学数学课堂互动的重要作用

• 作者: 吴如芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂互动 重要作用 方法途径
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生学习数学知识,积累数学经验,培养数学思维的重要学科.很多小学生在以后的数学学习道路中是否喜欢数学知识,是否能够产生浓厚的学习兴趣以及能否知道如何举一反三灵活运用,这在很大程度上都取决于小学时期的学习程度和效果.小学数学知识虽然比较简单,但是覆盖面却十分广泛,对于小学生来说也是第一次系统地接触数学知识,对学生之后的数学知识学习可谓是意义深远,小学数学老师任重道远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴如芳		1	0	0.0	0.0