高中英语阅读教学有效性提升策略分析

• 作者: 杨晶
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 英语教学 阅读 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

经济全球化背景下,英语成为使用最为广泛的语言.高中英语也是主要学科之一,师生们都比较重视英语这门学科.阅读是英语教学的重心,而阅读理解又是学生们的瓶颈.如何提高学生的阅读能力,需要提升阅读教学的有效性.本文就如何提高阅读教学的有效性的问题谈几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晶		6	0	0.0	0.0