亦生亦师,促学生主动学习

• 作者: 虞军
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 板块教学 主动学习 背景资料
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

为培养学生的自主创新意识、创新精神和创新能力,山东省青岛第四十四中学地理组在学校'为生为师'教育观的指引下,创立了一套新型地理教学模式——亦生亦师,板块教学。'亦生亦师'是指课堂上师生的角色可以随时转换,学生可以做教师,教师也可以做学生,师生共同探讨、共同学习。而'板块',一是指要将每节课的教学内容分成几个板块,便于学生分组展示;二是指这种模式分为几个固定的环节。

作者信息

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1	虞军		1	0	0.0	0.0