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摘要:
随着社会的发展和进步,我国越来越重视学生的心理教育。伴随着教学理念的不断创新,现代教育理念也更加注重学生 综合能力的培养。学生心理健康会影响学生的正常成长,而实践表明体育活动对学生心理建设具有重要作用。人们在关注学生健康 成长时不能只关注其表面,学生的心理健康是影响学生能力提升的重要影响因素。本文从积极心理学在中学体育教学中运用的角度 出发,旨在研究积极心理学对学生成长的重要性。
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体育教学
教学实践
方法
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文献信息
篇名 积极心理学在中学体育教学中的运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 积极心理学 中学体育教育 心理教育
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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积极心理学
中学体育教育
心理教育
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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