核心素养下高中数学学生思维能力培养刍谈

• 作者: 计爱霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 核心素养 数学思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

核心素养视角下,高中数学教学中培养学生的数学思维能力,是提高学生数学学习能力,促进高中数学教学改革的关键.因此,高中数学教师应当采取多样化的教学手段,以学生数学思维能力培养为核心,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计爱霞		1	0	0.0	0.0