交际语境下习作教学课型的构建

• 作者: 刘凯
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 交际语境 习作教学 课型构建
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69,71
• 页数: 2页
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

困扰小学生写作难以下笔的主要原因中,"无话可写"占第一位.很多学生没有语言表达的欲望,甚至不知道该写什么,更难以激发写作情感.交际语境习作教学,以"特定交际目的,针对某个话题,展开基于读者层面上的书面交流与意义建构"过程,来转变被动习作局面,以交际语境让写作更精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		6	1	1.0	1.0