藏区中学生汉字规范书写现状成因及策略初探

• 作者: 曹国彬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 藏族 汉字 书写 规范
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

汉字是汉语语言的载体,是中华民族文化与精神的象征.对藏区学生进行汉字书写规范化教学,有利于增进民族团结和传承祖国优秀传统文化.本文作者为安徽省首批教育人才"组团式"援藏队成员,通过研究藏族中学生汉字规范化书写现状的成因,探求解决问题的切入口,尝试提出有效合理的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹国彬		1	0	0.0	0.0