小学阅读与作文教学的整合探析

• 作者: 白书琼
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 阅读 作文教学 整合
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G628|G252.17
• 语种: 中文

摘要

作文与阅读是小学语文教学当中的重点和难点,同时也是全面提升学生的人文素养和语文素质的关键所在.因此,在开展小学教学过程当中,教师必须要对语文教学的相关内容进行全面了解和掌握,充分根据中教学目标和阅读教学需求来对当下的语文课堂进行有效的创新和改进.在把握作文教学和阅读教学的衔接点之后,有针对性地将二者进行有机组合,利用学生喜闻乐见的方式来引导学生主动进行作文练习和阅读练习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白书琼		1	0	0.0	0.0